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Conséquences de la pandémie de COVID-19 sur l’exercice du droit à l’éducation par toutes les filles dans des conditions d’égalité - Rapport de la Haute-Commissaire des Nations Unies aux droits de l’homme (A/HRC/50/50)

Countries
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Sources
UN HRC
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Conseil des droits de l’homme
Cinquantième session
13 juin-8 juillet 2022
Points 2 et 3 de l’ordre du jour
Rapport annuel du Haut-Commissaire des Nations Unies aux droits de l’homme et rapports du Haut-Commissariat et du Secrétaire général
Promotion et protection de tous les droits de l’homme, civils, politiques, économiques, sociaux et culturels, y compris le droit au développement

Résumé

Le présent rapport a été établi en application de la résolution 47/5 du Conseil des droits de l’homme. La Haute-Commissaire des Nations Unies aux droits de l’homme y met en lumière les conséquences de la pandémie de maladie à coronavirus (COVID-19) sur l’exercice du droit à l’éducation par les filles et recense les principaux obstacles et difficultés auxquels les filles se heurtent. Elle donne en outre un aperçu des efforts que déploient les États pour surmonter ces obstacles et difficultés et du soutien qu’apportent à cette fin les mécanismes des Nations Unies relatifs aux droits de l’homme. En conclusion, la Haute-Commissaire formule un certain nombre de recommandations visant à protéger et à promouvoir l’exercice par les filles du droit à l’éducation dans le cadre des mesures de lutte contre la COVID-19 et de l’effort de relèvement.

I. Introduction

  1. Dans sa résolution 47/5, le Conseil des droits de l’homme s’est dit conscient du fait que la pandémie de maladie à coronavirus (COVID-19) avait provoqué à l’échelle mondiale une crise de l’apprentissage qui risquait d’annuler des décennies de progrès et de multiplier les obstacles auxquels se heurtaient toutes les filles1 dans la réalisation, dans des conditions d’égalité, de leur droit à l’éducation. Le Conseil a prié la Haute-Commissaire des Nations Unies aux droits de l’homme d’établir un rapport, en consultation avec toutes les parties prenantes, sur les conséquences de la pandémie de COVID-19 sur l’exercice du droit à l’éducation par toutes les filles dans des conditions d’égalité, et de le lui soumettre à sa cinquantième session.

  2. Pour établir le présent rapport, le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme (HCDH) a invité les États et d’autres parties prenantes à lui soumettre des contributions. Les 42 contributions qu’il a reçues et sur lesquelles il s’est appuyé aux fins du rapport ont été publiées sur son site Web2 . Le Haut-Commissariat s’est également basé sur d’autres études.